Kilkudniowy projekt realizowany w Polsce i Niemczech połączył edukację, integrację oraz budowanie trwałych relacji między uczestnikami. Projekt został dofinansowany ze środków Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży (PNWM). Koordynatorem projektu była nauczycielka języka angielskiego pani Małgorzata Chęcińska natomiast materiały związane z historią i warsztatami zostały przygotowane przez nauczycielkę historii, panią Edytę Dworenko-Dworkin.

– Największą wartością takich spotkań jest to, że młodzież uczy się siebie nawzajem poprzez codzienny kontakt, rozmowę i wspólne działanie – podkreśla pani Małgorzata Chęcińska. – Żadna lekcja w szkole nie zastąpi doświadczenia, kiedy młodzi ludzie razem pracują, mieszkają i poznają swoje kultury od środka.

Polska część spotkania rozpoczęła się w Strzegomiu, gdzie młodzież miała okazję lepiej się poznać podczas zajęć integracyjnych i wspólnych warsztatów. Już od pierwszych dni uczestnicy pracowali w polsko-niemieckich grupach, przełamując bariery językowe i nawiązując nowe znajomości. Ważnym elementem programu była gra miejska po Wrocławiu, dzięki której młodzi ludzie poznali historię oraz wielokulturowe dziedzictwo miasta. Uzupełnieniem wizyty były warsztaty historyczne oraz wspólne tworzenie e-booka „Pomnik pamięci”.

Szczególne znaczenie miała wizyta w miejscu pamięci Gross-Rosen. Spotkanie z historią II wojny światowej skłoniło uczestników do refleksji nad konsekwencjami totalitaryzmu, znaczeniem pokoju oraz odpowiedzialnością młodego pokolenia za przyszłość Europy.

Nie zabrakło również czasu na sport, taniec i wieczorne spotkania integracyjne. Młodzież niemiecka mieszkała u polskich rodzin goszczących, co stworzyło wyjątkową okazję do poznania codziennego życia, zwyczajów i kultury drugiego kraju. To właśnie w nieformalnej atmosferze rodziły się najtrwalsze przyjaźnie.

Na zakończenie polskiej części projektu rodzice goszczący przygotowali uroczysty wieczór pożegnalny w Centrum Aktywności Społecznej „Karmel”. Był to wyjątkowy czas wspólnych rozmów, podsumowań oraz integracji uczestników, rodzin i organizatorów. Serdeczne podziękowania kierujemy do Strzegomskiego Centrum Kultury za życzliwość i użyczenie obiektu na potrzeby tego spotkania.

– Byliśmy bardzo dumni, obserwując jak szybko młodzież przełamała pierwszą nieśmiałość. Już po krótkim czasie wszyscy rozmawiali, współpracowali i wspólnie spędzali czas – mówi koordynatorka projektu.

Druga część projektu odbyła się w Niemczech. W Berlinie uczestnicy odwiedzili Bundestag. Punktem kulminacyjnym dnia była debata „Zjednoczona Europa?”, podczas której młodzież dyskutowała o przyszłości Unii Europejskiej, solidarności oraz wspólnych wartościach.

Kolejne dni spędzono w Magdeburgu, gdzie młodzi ludzie odwiedzili centrum Otto-von-Guericke. Podczas warsztatów naukowych i eksperymentów poznawali nowoczesne technologie oraz odnawialne źródła energii. Dużym zainteresowaniem cieszył się również dzień poświęcony sztucznej inteligencji. W trakcie debaty „Czy AI może być etyczna?” uczestnicy rozmawiali o szansach i zagrożeniach związanych z rozwojem nowych technologii.

Na zakończenie projektu młodzież przygotowała wspólną wystawę zdjęć i materiałów dokumentujących przebieg wymiany. Ostatni dzień poświęcono ewaluacji, podsumowaniom oraz pożegnaniu uczestników.

– To była nie tylko podróż edukacyjna, ale przede wszystkim spotkanie ludzi, którzy mimo różnych języków i doświadczeń potrafili znaleźć wspólny język. Właśnie o to chodzi w takich projektach – podsumowuje pani Małgorzata Chęcińska.

Projekt pokazał, że polsko-niemiecka współpraca młodzieży ma ogromną wartość. Wspólne działania, rozmowy i doświadczenia pozwoliły uczestnikom nie tylko zdobyć nową wiedzę, ale także spojrzeć na siebie z większym zrozumieniem i otwartością. Dla wielu z nich była to przygoda, która pozostanie w pamięci na długo.