Tegoroczny program obfitował w różnorodne atrakcje, które łączyły naukę języków obcych z kreatywnymi zadaniami, integrującymi uczniów z różnych grup wiekowych.

Przedszkolaki i uczniowie klas I-III aktywnie uczestniczyli w obchodach, tworząc flagi różnych państw z klocków. Dzięki tej zabawie dzieci uczyły się rozpoznawać symbole różnych krajów, jednocześnie rozwijając swoje umiejętności manualne i koordynację ruchową.

Dla uczniów klas I-III zorganizowano też różnorodne gry i zabawy językowe, które miały na celu rozwijanie ich umiejętności językowych poprzez interakcję i zabawę. Wśród atrakcji znalazły się takie gry jak „I spy” – popularna zabawa polegająca na odgadywaniu słów, „matchingcards” – gra pamięciowa łącząca obrazki z odpowiednimi słowami oraz układanie puzzli z flagami różnych państw. Dodatkowo dzieci miały możliwość wykonania własnoręcznych pocztówek z pozdrowieniami w wylosowanym języku obcym, co nie tylko rozbudziło ich wyobraźnię, ale także zachęciło do poszerzenia znajomości różnych kultur.

Ponadto na podwórku szkolnym uczniowie tworzyli międzynarodowe graffiti, które przedstawiało powitania w różnych językach. Ta wspólna praca artystyczna była nie tylko okazją do współpracy, ale także sposobem na wyrażenie swojego zainteresowania językami obcymi.

Równocześnie uczniowie starszych klas (IV-VIII) przeprowadzali ankiety wśród pracowników szkoły, pytając o ich znajomość języków obcych oraz ich doświadczenia z nauką języków. Wyniki ankiety będą analizowane przez uczniów na lekcjach, co pozwoli im lepiej zrozumieć, jak ważna jest znajomość różnych języków w codziennym życiu.

Podczas długiej przerwy wszyscy uczniowie otrzymali miłą niespodziankę w postaci słodkiego poczęstunku. Ta chwila relaksu stała się doskonałą okazją do podzielenia się wrażeniami z porannych aktywności i przygotowania do dalszych atrakcji dnia.

Kulminacyjnym punktem świętowania była czwarta godzina lekcyjna, podczas której uczniowie klas IV-VIII rywalizowali w grze „Jeden z dziesięciu”. W konkursie wzięło udział dziesięciu zawodników, po dwóch przedstawicieli z każdej klasy. Pytania dotyczyły różnorodnych zagadnień związanych z językami obcymi oraz kulturą i tradycjami różnych krajów. Rywalizacja była zacięta, a uczniowie wykazali się imponującą wiedzą oraz zdolnością szybkiego myślenia.

Dzień Języków Obcych to nie tylko święto nauki, ale także wspaniała okazja do integracji i wspólnej zabawy. Dzięki różnorodnym aktywnościom uczniowie mogli w ciekawy sposób poszerzyć swoją wiedzę o językach, a także zrozumieć, jak ważna jest otwartość na inne kultury.

PSP Kostrza